Kategori: Tema

Världens fest

Vilken dag! Stort tack till alla föräldrar och barn som hade med sig maträtter från olika delar av världen. Vi dukade upp alltsammans i Amfisalen (hemkunskapssalen) och det blev ett makalöst bord.

Innan vi började äta hade vi världens sång och världens disco ute på Amfigården, det var faktiskt rörande att höra barnen sjunga ”We are the world” så att högstadieeleverna öppnade sina fönster! Stort! Vi tror att många kommer att minnas dagen länge.

Maten före eleverna kom:

Världens sång och disco

Dags att äta:

 

 

 

 

Vykort från olika delar av världen

Nu har vi ”besökt” alla världsdelar. Den sista världsdelen Nordamerika har vi arbetat med denna vecka. Nu var det dags att skriva vykort från en valfri plats. Barnen fick berätta om väder, vad de sett och vad de ätit. Inte minst var det lärorikt att skriva en adress på korrekt sätt. Inte många hade koll på det där med postnummer m.m.

v v1 vy

Asien – vi skriver vårt namn med kinesiska fonemtecken

I det svenska språket finns det 29 bokstäver. Går man i skolan i Kina säger den kinesiska läroplanen att man ska 3500 av de vanligaste kinesiska tecknen, men det finns många många fler.

Den här veckan har vi fått pröva att skriva vårt namn med kinesiska fonemtecken. Kul, men svårt tyckte många av barnen.

image

Tema Världen

Nu har vi startat upp vårt nya tema. Det ska bli spännande att arbeta med Tema Världen.

världen

Mål:TEMA VÄRLDEN

  • Du ska kunna ge exempel på varför människor flyttar mellan länder och vad det kan betyda för dem.
  • Du ska kunna berätta om hur barn lever på olika ställen i världen och jämföra hur du lever.
  • Du ska kunna jämföra skillnader i storlek på världsdelarna.
  • Du ska kunna namnge och berätta om någon plats eller land som intresserar dig.
  • Du ska veta vad några begrepp betyder såsom världsdel och land.
  • Du ska kunna namnge världsdelarna och några av världshaven samt kunna peka ut var de ligger på en karta eller jordglob.

 

 

Rymddagar

I fredags förra veckan och igår, torsdags hade vi rymdpromenader. Inte promenad ute i rymden men väl ett stationssystem där barnen fick gå mellan olika ”rymdstationer”.

Fredagens stationer var:

  • Lyssna till rymdsaga
  • Upptäcka jordens, solens o månens rörelser  ( …  i ett helsvart rum)
  • Månens faser

Torsdagens stationer var:

  • Experiment med meteoritnedslag
  • Experiment med vattnets faser, kopplat till vattenupptäckten på Mars
  • Faktasökning på Internet om Rymdfärder

Vad kommer barnen ihåg om allt det här, kan de kanske till o med mer än oss vuxna..?? Fråga o kolla!

Rymdexperiment

Senaste nytt: Vi reser till Rymden

Det här fick barnen höra imorse:

Rektor David kom till oss och berättade att han sett ett mystiskt ljussken och fått ett mystiskt telefonsamtal. Plötsligt damp sedan ett brev ner framför honom. Brevet var adresserat till klass 2AB. Vi öppnade brevet och läste att vi var medbjudna på en resa till Rymden…

Det var alltså så vi startade vårt nya tema ”Rymden”. Barnen fick biljetter för rymdresan och fick kliva in i kuddrummet som förvandlats till rymdfarkost. Kapten Emil styrde oss sedan med hjälp av ett fantastiskt datorprogram genom hela rymden.

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén